Alfred Baur entwickelte die Sprachspiele in seiner logopädischen Arbeit mit Kindern, die grammatikalisch nicht richtig sprechen konnten. Seitdem sie als Buch erschienen sind, waren und sind sie für viele Pädagogen eine methodische Anregung, Kinder im Kindergarten- und Grundschulalter – auch solche, die Deutsch als Fremdsprache erlernen – spielend in Verbindung mit gezielten Bewegungen mit der deutschen Grammatik vertraut zu machen. Alfred Baur greift mit Humor und Witz gern Beispiele aus der Tierwelt oder altes Volksgut auf, um Freude am Spiel mit der Sprache zu wecken. Nur an wenigen Stellen wurden für die Neuauflage dieses Buches seine Texte zu Spielvorschlägen leicht geändert, um nicht zeitgemäße Ausdrucksweisen zu vermeiden.
Den interessierten Pädagogen sei zur tieferen Einsicht in das Wesen der Grammatik ganz besonders Baurs Beitrag Über die Entwicklung des grammatikalischen Sprechens beim Kinde ans Herz gelegt. Er zeigt weitere Möglichkeiten auf, wie Kinder strukturiert zum Beispiel durch »Tempelhüpfen« ein Gefühl für Grammatik entwickeln können.
Möge es weiteren Generationen von Pädagogen gegeben sein, mit diesem Buch Kindern zu helfen, grammatikalisch sicher mit der deutschen Sprache umzugehen.
